đề bài tập cơ sở tạo hình full..ai chưa có th�

Bt về điểm
1.1) sử dụng điểm để tạo ra hình dạng (dùng số điểm tối thiểu nhất để tạo ra 1 hình ảnh) –sử dụng thủ pháp tương tự về hình ảnh
_ý niệm
1.2) dùng điểm tạo ra h. ảnh có sắc độ và chiều sâu
cách làm: chọn 1 bức ảnh (p.cảnh, chân dung, đồ vật…) phân vùng sáng tối theo các cấp độ khác nhau(3-5 cấp) đánh dấu từng vùgn với các sắc độ, dùng 1 hệ lưới trực giao mờ bằng bút chì phủ lên, k.cách của các ô lưới tùy thuộc độ mịn của h.ảnh muốn tạo ra.tạo các điểm tròn đen với các k.thước khác nhau,vùng tối chấm điểm lớn, vùng sáng chấm điểm nhỏ.
1.3) dùng điểm tạo ra độ rung động hoặc ảo giác về chiều sâu và không gian.
1.4) Nhận dạng yếu tố điểm trong môi trường (chụp ảnh hặc sưu tầm ảnh có sẵn).

Bài tập về tuyến
2.1) Dùng các nét có đặc tính khác nhau về hình dạng, kích cỡ, đoạn kết của nét để tạo nên một tổ hợp hình nhằm tránh sự đơn điệu khi sử dụng liên tục một số ít nét có cùng hoạt tính.
2.2) Tổng hợp nét: dùng dây KL uốn cong thẳng hoặc dây căng để tạo nên 1 tổ hợp tuyến 3 chiều. bố cục trong 1 hình lập phương rỗng (cạnh min=20cm). chụp ảnh 4 góc khác nhau.
2.6) Sưu tầm tranh, ảnh người hoặc đồ vật, phân tích các hình trong ảnh để tìm ra cấu trúc hình dáng riêng của người hoặc vật trong không gian chung. Vẽ lại các vật, người bằng các nét bao (sao cho lượng nét bao ít nhất) nhg vẫn chuyển tải được hình dáng, vị trí của vật trong không gian. Ko cần giữ chi tiết, sắc độ, chất liệu, màu sắc.
Lưu ý: chọn những hình ảnh tương đối đơn giản về mặt hình thể.
2.7) Dùng hệ tuyến để tạo nên ảo giác chiều sâu và độ lồi lõm của bề mặt.
2.8) Tạo hiệu quả rung của nét.

Bài tập về diện
3.1) sử dụng đồng thời điểm tuyến diện để tạo ra sắc thái cho 1 hình ảnh.
Có thể làm theo cách sau: chọn 1 h.ảnh ưa thích tương đối đơn giản, chuyển dạng ảnh sang đen trắng phân ranh giới sắc độ các vùng rồi chia các vùng ra thành 3 mức độ sáng tối ứng với mỗi vùng sử dụng điểm tuyến diện để diễn tả hình ảnh.


3.2)sử dụng điểm tuyến diện để tạo ra 2 mẫu hình ảnh
Chọn 2 hình cơ sở: lá, hoa , qủa, con j đấy… làm hình gốc, làm dịch chuyển, phóng to, tạo đối xứng vv..v rồi tổ hợp lại với nhau theo dạng cấu trúc nào đó: tuyến tính, mạng,xoay..tổ hợp này phải sử dụng các yếu tố điểm, nét, hình fẳng, chúng có tác dụng như 1 mẫu quảng cáo…

3.3) tạo hình đa nghĩa:
M.đích: luyện khả năg nhận biết hình phẳng và tạo đc hình mang nhiều ngữ nghĩa.
Các p hần đen trắng lúc là phông, lúc là hình -> tạo sự lẫn lộn.
-có thể dùng thủ pháp chồng xếp các hình có nghĩa khác nhau->chỉnh sửa lại->tạo sự đa nghĩa.
Dùng 1 hình gốc làm cơ sở, phân rõ đen trắng, lược bớt nét phụ, giữ lại những nét mang nghĩa rồi thêm 1 số nét tạo đa nghĩa.
Yêu cầu: giảm yếu tố nét, các mảng đen trắng là yếu tố chủ đạo.

3.4) Chia các hình đa giác trong 1 hoặc 2 đa giác giống hoặc khác nhau (về mặt hình dạng, kích cỡ..) Chia các đa giác này thành nhiều fần, làm xô lệch, đổi hướng.. các đa giác để tạo 1 bố cục mới
Lưu ý: cần nhận dạng được yếu tố được đa giác cũ sau khi chia cắt (có thể cắt dán).

3.5) _Tạo 1 hoặc 2 diện đa giác theo phương pháp khấu trừ.
_ Tạo 1 hoặc 2 diện đa giác theo phương pháp cộng thêm.
3.6) Làm 1 bố cục bằng cách hợp nhóm các diện có hình dạng giống nhau.
Có thể theo 1 hoặc tổng hợp các dạng.

ec.Bản này đã full chưa vậy..?????[/img]

Thầy mới chỉ yêu cầu đến thế

thay mặt Bích Vịt up tiếp đề của môn cơ sở tạo hình:
Bài thực hành 3.7: Biến đổi hình
• A/Tạo nên 1 quá trình biến đổi bắt đầu từ 1 điểm hay 1 tuyến,rồi phát triển thành 1 hình dạng có trong tự nhiên.Chọn các phương pháp như cộng thêm,trừ bớt, hay kéo dài.
• B/Biến đồi từ 1 hình học cơ bản thành 1 hình dáng có trong tự nhiên.
Biến đồi 1 hình,1 hình dạng là đồ vật ,sự vật trong tự nhiên thành 1 hình dạng khác.


Bài thực hành 3.8:Sử lí về mặt diện
Dùng 1 khối cơ bản tạo nên cấu trúc bề mặt cho diện này để hình thức khối phong phú có thể dùng biện pháp khấu trừ hay cộng thêm.Chụp ảnh ở 3 góc khác nhau.


Bài thực hành 3.9 :Tạo không gian 3 chiều thông qua diện phẳng
Mục tiêu: để ng thực hiện hiểu được mối quan hệ của diện với không gian 3 chiều
Cần đạt được: sự ổn định về cơ cấu,có cấu trúc rõ ràng,cân đối về tỷ lệ,ổn định về mặt thị giác
Dùng thủ pháp uốn,gấp nếp,cắt ,khoét để tạo các không gian 3 chiều
Sử dụng:bìa,kim loại,kính,mika....

:lol!: :lol!: